Les pôles d'appui à la scolarité
Jeudi 27 août, Madame Guggiari a ouvert, aux côtés de tous les partenaires (ARS, MDPH, GPA, ITEP), la première journée départementale de formation des P.A.S., un dispositif au service de la réussite de tous les élèves ayant des besoins spécifiques, mobilisable par les parents et les enseignants.
Un Pôle d’Appui à la Scolarité est un dispositif d’accompagnement éducatif dédié aux élèves qui nécessitent une aide particulière pour surmonter des difficultés scolaires. L’objectif du PAS est d’améliorer l’accueil et le suivi des élèves qui expriment des besoins particuliers à l’école, de la maternelle au lycée (publics ou privés sous contrat) de son secteur géographique,en construisant des réponses rapides, pédagogiques, éducatives et sociales.
Le PAS vient compléter les dispositifs existants pour apporter une réponse de première intention afin de répondre aux besoins des élèves qui rencontrent une difficulté d’accès aux apprentissages et d’accompagner les familles et les équipes pédagogiques.
Chaque PAS constitue un point d’entrée de proximité. Il permet :
- de conseiller les familles dans la compréhension et la mise en œuvre des aides ;
- de soutenir les équipes pédagogiques par un accompagnement conjoint et des aménagements adaptés ;
- de proposer des interventions rapides et ciblées auprès des élèves, en classe ou en dehors ;
- de faciliter les démarches avec les Maisons Départementales des Personnes Handicapées (MDPH) et les professionnels médico-sociaux.
Il est coordonné par une équipe opérationnelle composé d’un enseignant coordonnateur de l’Éducation nationale et d’un éducateur du secteur médico-social, appuyé par un AESH référent, ainsi que par une équipe élargie de professionnels de l’Éducation nationale et du secteur médico-social.
Dans les Deux-Sèvres, à partir de cette rentrée deux pôles sont créés: au collège de Rabelais (PAS 9) et au lycée de la Venise Verte (PAS 12) à Niort.
Mise à jour : août 2025
