TRAVAILLER EN COLLECTIF POUR L'INTERNATIONAL
Objectif général du parcours
La formation permettra de :
- Comprendre les enjeux de l'ouverture européenne et internationale,
- Découvrir ou renforcer ses connaissances sur les programmes d'ouverture européenne et internationale,
- Construire une ingénierie de formation et d'accompagnement des équipes dans leurs projets d'ouverture européenne et internationale et de mobilité,
- Construire une culture de réseau professionnel : personnels d'encadrement, formateurs, ERAEI....de valoriser et promouvoir un projet,
- Développer un projet de partenariat international.
Contenu de la formation
Il s'agira de réaliser un tour d’horizon des programmes d’échanges avec l’Allemagne, l’Autriche, l’Espagne et de s’approprier les diverses sources d’information sur l’ouverture internationale. Les démarches utiles à la création de partenariats, aux financements seront présentées. Les formateurs proposeront des situations de travail en équipe pour une utilisation des fonds Erasmus alloués à un établissement scolaire. Les intervenants proposeront un accompagnement à l’ analyse des besoins de votre équipe, une aide à la construction de vos projets d’ouverture à l’international en partant de l’existant. Enfin une aide personnalisée sera mise en place auprès des EPLE candidats à une labellisation ou à une labellisation EUROSCOL en2026.
Accessibilité de la formation
Non renseigné
Effectif prévu
80 personnes
Public concerné
Prérequis du parcours
Mise en place du parcours
Durée : 12 h dont 3h en présentiel
Modalités : présentiel et distanciel
Organisation : regroupement départemental
Dates et lieux envisagés
Les préinscriptions aux formations se font sur la plateforme SOFIA-FMO.
Contact de la formation
FORMER DES CITOYENS OUVERTS SUR LE MONDE
Objectif général du parcours
La formation permettra d’identifier en quoi une approche comparative des systèmes éducatifs permet le développement de ses compétences professionnelles. Il s’agira de s’approprier des démarches pour utiliser l’ouverture européenne et internationale dans le but d’améliorer le fonctionnement du système éducatif sur des thématiques éducatives fortes. Enfin la formation permettra d’interroger la dimension pédagogique des mobilités d’apprenants.
Contenu de la formation
Il s'agira de découvrir les programmes Erasmus, OFAJ, eTwinning : démarches, calendriers, finalités, gestion administrative et financières, témoignages…un partage des expériences de démarche d'ouverture européenne et internationale des établissements sera proposé. Les formateurs interrogeront les leviers d’exploitation pédagogique des mobilité élèves en illustrant l’Identification et la valorisation des compétences liées à la mobilité : compétences acquises, contrats d’études, mentions aux diplômes, Europass...Mieux connaître les programmes d’échanges. Trouver des partenaires internationaux.
Accessibilité de la formation
Non renseigné
Effectif prévu
88 personnes
Public concerné
Prérequis du parcours
Mise en place du parcours
Durée : 12 h dont 3h en présentiel
Modalités : présentiel et distanciel
Organisation : regroupement départemental
Dates et lieux envisagés
Les préinscriptions aux formations se font sur la plateforme SOFIA-FMO.
Contact de la formation
IMPULSER UNE MOBILITÉ POST BAC DE QUALITÉ
Objectif général du parcours
La formation permettra d’accompagner les établissements scolaires dans l’obtention de la charte ECHE, d’accompagner les établissements scolaires dans leurs projets de mobilité en BTS, CPGE, PPPE, d’accompagner les établissements scolaires membres du consortium du supérieur Sup’ACERANA. Il s’agira d’impulser la mise en œuvre de mobilités de qualité : mobilités hybrides, préparation à la mobilité et augmentation de l’impact des mobilités, exploitations en classe et valorisations.
Contenu de la formation
Seront abordés :
- -Les possibilités de cofinancement Erasmus pour les formations post-bac type BTS et licence pro, le calendrier et modalités de candidature. –
- Une aide à l’utilisation des fonds Erasmus une fois chartés ECHE.
- Calendrier, actions à mettre en oeuvre, recherche de partenaires, gestion financière, préparation logistique et culturelle des participants…
- Pour les EPLE décidés à candidater à une Charte ECHE en janvier 2026 : Explication du processus de candidature pas à pas et analyse des dossiers.
Accessibilité de la formation
Non renseigné
Effectif prévu
68 personnes
Public concerné
Prérequis du parcours
Mise en place du parcours
Durée : 12 h dont 3h en présentiel
Modalités : présentiel et distanciel
Organisation : regroupement départemental
Dates et lieux envisagés
Les préinscriptions aux formations se font sur la plateforme SOFIA-FMO.
Contact de la formation
JEUNE VOLONTAIRES EUROPÉENS – CES LEAD
Objectif général du parcours
- La formation permettra d’accompagner les établissements scolaires dans l’obtention du label Qualité d’accueil du corps européen de solidarité en vue d’intégrer le projet régional Corps Européen de solidarité VERANA.
- Il s’agira de permettre à des établissements scolaires d’accueillir des jeunes volontaires des corps européens de solidarité afin de développer, à la fois chez les élèves et au sein des équipes éducatives, des compétences et savoir-être en lien avec les ODD : citoyenneté, engagement, développement durable, égalité filles-garçons, ainsi que l’ouverture européenne.
Contenu de la formation
Les formateurs proposeront :
- Un atelier d’accompagnement à la rédaction du dossier de labellisation,
- Une présentation du dispositif et de la candidature au label d’accueil et enfin une formation des futurs tuteurs assurée par Erasmus+.
Accessibilité de la formation
Non renseigné
Effectif prévu
40 personnes
Public concerné
Prérequis du parcours
Mise en place du parcours
Durée : 12 h dont 6 h en présentiel
Modalités : présentiel et distanciel
Organisation : regroupement départemental
Dates et lieux envisagés
Les préinscriptions aux formations se font sur la plateforme SOFIA-FMO.
Contact de la formation
Retour à la page d’accueil de l'offre de formation à candidature individuelle de l'EAFC
La démarche repose sur une pré-inscription réalisée directement par l’agent sur Sofia-FMO. Cette pré-inscription suit deux étapes successives :
- Transmission pour avis hiérarchique
La demande est automatiquement envoyée au supérieur hiérarchique, qui émet un avis.
- Confirmation de participation
Si la pré-inscription est retenue par le responsable de la formation, un ordre de mission est adressé par la voie hiérarchique. Ce document constitue la seule confirmation de participation et conditionne la présence en formation.
Le suivi de votre préinscription et convocation sera consultable sur la plateforme Sofia-FMO dans l'onglet Mon espace stagiaire > Mon plan de formation individuel.
Mise à jour : novembre 2025
