Concours académique des métiers de demain : les lycéens professionnels imaginent l'avenir

Un concours pour préparer les professionnels de demain

Organisé dans le cadre du dispositif national ProfAN Transfert, le concours académique des métiers de demain invite les élèves des lycées professionnels à imaginer, concevoir et présenter collectivement un objet ou une action en lien avec les évolutions du monde du travail.

Au-delà de la découverte des métiers émergents, ce concours vise à développer des compétences essentielles pour l'avenir : coopération, créativité, communication, organisation et esprit d'initiative.

Tout au long de l'année scolaire, les élèves ont travaillé en équipe pour construire un projet répondant aux grands enjeux de notre société : transition numérique, transition écologique, santé, inclusion ou encore nouvelles formes de commerce et de services.

Huit projets présentés devant le recteur

Le mardi 9 juin 2026, les équipes finalistes se sont retrouvées au rectorat pour présenter leurs réalisations devant le recteur, les membres du jury et les personnels de l'académie.

Les projets présentés témoignent de la diversité des formations professionnelles et de la capacité des élèves à imaginer des solutions innovantes :

1. L'Écrin du savoir (LP Pays d'Aunis, Surgères), un meuble patrimonial et connecté pensé pour les classes flexibles ;

2. L'EHPAD de demain (Lycée Saint-Jacques de Compostelle, Poitiers), une réflexion sur l'intégration de la robotique et de l'intelligence artificielle dans l'accompagnement des personnes âgées ;

3. Le marché connecté (LP Raoul Mortier, Montmorillon), qui utilise des outils numériques pour enrichir l'expérience client sur les marchés locaux ;

4. Le forum de l'Économie Sociale et Solidaire (LP Thomas-Jean Main, Niort), consacré à l'inclusion, au recyclage et aux métiers de l'ESS ;

5. La BD du fromager (LP Marc Godrie, Loudun), qui valorise un métier traditionnel grâce à un support de communication moderne ;

6. Les arts urbains au service du bien-être (LP Pierre Doriole, La Rochelle), un projet mettant l'art au service du lien social ;

7. Les nouvelles frontières de la vente (Lycée de l'Atlantique, Royan), consacré aux évolutions de la relation client ;

8. La traversée continent-Île de Ré à la palme (LP Pierre Doriole, La Rochelle), un défi sportif mobilisant des compétences d'organisation et de gestion de projet.

La coopération au cœur de la réussite

L'originalité du concours repose sur la place accordée au travail collectif. Les projets ont été construits par des équipes de 5 à 30 élèves accompagnés par leurs enseignants.

Répartition des rôles, échanges de compétences, prise de décision collective, gestion de projet : les élèves ont expérimenté des méthodes de travail collaboratives proches de celles qu'ils rencontreront dans leur future vie professionnelle.

Cette approche permet également de développer des compétences psychosociales devenues indispensables dans le monde du travail : autonomie, responsabilité, capacité d'adaptation et communication.

Une voie professionnelle tournée vers l'innovation

Les projets présentés ont montré que les métiers de demain se construiront à la croisée des innovations technologiques, des enjeux environnementaux et des besoins humains.

En valorisant l'engagement des élèves et le travail mené dans les établissements, ce concours illustre pleinement la capacité de la voie professionnelle à former des jeunes créatifs, compétents et prêts à relever les défis de demain.

Palmarès

Prix de la coopération : le lycée du Pays d’Aunis à Surgères, pour la conception d’un meuble patrimonial destiné aux classes flexibles, associant ébénisterie, design et histoire. Le jury a particulièrement salué les pratiques favorisant le partage d’expertise entre les différents niveaux de formation (CAP, baccalauréat professionnel et BTS).

Prix de la meilleure représentation du métier de demain : le lycée Saint-Jacques-de-Compostelle à Poitiers, pour sa réflexion sur l’intégration de la robotique et de l’intelligence artificielle dans l’accompagnement des personnes et des soins.

Prix de la créativité : le lycée Raoul Mortier à Montmorillon, pour l’utilisation d’un agent conversationnel et de jeux connectés visant à enrichir et dynamiser l’expérience client sur le marché des producteurs locaux.

Accessit (coup de cœur du jury) : le lycée Marc Godrie à Loudun, pour la valorisation du métier de fromager à travers la création d’une bande dessinée dédiée à cette profession.