À l’occasion de la 15e Semaine des mathématiques, la mascotte APiMaths a invité les élèves des écoles des Deux-Sèvres à relever des défis. Quatre défis par cycle leur ont permis d’explorer l’égalité sous différentes formes — équilibre, justice, comparaison… — tout en favorisant la recherche, la compréhension et la coopération sous de nouvelles approches.
En cycle 1, les défis réalisés au sein de la classe de PS MS de Vitré
Pour cela, il utilise les kaplas de la classe et les superpose.
Aide ApiMaths à superposer les kaplas pour construire une tour aussi haute que la mascotte de la classe !
APiMaths et MilleMaths ont trouvé un trésor dans la cour de l’école qu’ils veulent se partager.
Le trésor est rempli de 4 perles et de 6 pierres précieuses !
Aide APiMaths et MilleMaths à se partager le trésor pour qu’ils aient autant de perles et de pierres précieuses chacun.
APiMaths a perdu sa balance et il a besoin de trouver des objets ayant la même masse qu’un Kapla.
Pour cela, il construit une balance avec un cintre en suivant sa fiche de construction.
Aide APiMaths à trouver des objets en utilisant la balance construite.
Les élèves de cycle 2 de l'école de Rom
Il ne peut déplacer qu’une seule allumette pour transformer l’égalité et la rendre correcte. Peux-tu l’aider ?
-APiMaths a besoin de votre aide pour compléter son étoile à 5 branches avec les jetons 1, 2, 3, 4 et 9.
La somme de chaque branche doit être égale à 24 !
Pouvez-vous l’aidez à la compléter ?
Sur une île déserte, 2 pirates, Barbe rouge et Œil de lynx, ont trouvé un trésor rempli de pièces d’or, de pierres
précieuses et de perles. Barbe rouge propose de partager le trésor mais Œil-de-Lynx proteste : « Ce n’est pas juste ! »
Mise à jour : mars 2026








