Label CertiLingua®

Qu’est-ce que le label CertiLingua® ?

Les établissements scolaires disposant d’une ou plusieurs sections européennes peuvent demander l’accréditation pour présenter des bacheliers au label CertiLingua®.

Celui-ci est un label d’excellence ayant pour but de valoriser, par une attestation remise en même temps que le baccalauréat, les compétences plurilingues acquises par des élèves de section européenne, ayant réuni un certain nombre de conditions.

Pour être accrédité, l’établissement doit proposer un enseignement continu jusqu’au baccalauréat dans les langues vivantes choisies.

L’offre de formation du lycée doit proposer l’enseignement d’au moins une discipline non linguistique (DNL) dans l’une des deux langues vivantes choisies.

Dans le cadre de partenariat avec un ou plusieurs établissements étrangers, le lycée doit faciliter la construction de compétences européennes et internationales dans la mise en œuvre des programmes d’enseignement et par la promotion de projets de mobilité des élèves.

Comment un lycée obtient-il l’accréditation au label CertiLingua® ?

Si le développement européen ou international d’un établissement est réel, grâce à des partenariats scolaires, des mobilités formatrices de personnels, des actions pédagogiques et/ou des mobilités accompagnées et apprenantes d’élèves en Europe ou dans le monde, le label d’excellence CertiLingua® pour des compétences plurilingues, européennes et interculturelles est un atout :

• pour ce lycée qui pourra ainsi mieux valoriser son ouverture européenne ou internationale ;

• pour l’équipe éducative dont les compétences et l’engagement seront ainsi reconnus ;

• et surtout pour chaque élève du lycée accrédité CertiLingua®, notamment pour chaque lauréat du label CertiLingua®

Ce label CertiLingua®, public et gratuit, issu de la coopération entre plusieurs ministères de l’éducation en Europe, est désormais généralisé en France.

L’accréditation est attribuée aux établissements qui satisfont aux conditions exposées. L’obtention du label couronne un parcours européen ou international qui s’organise judicieusement sur plusieurs années.

L’accréditation initiale est valable 3 ans et est reconduite pour une durée de 5 ans, dans la mesure où les établissements accrédités continuent de satisfaire aux conditions requises.

Comment les compétences en langues des élèves sont-elles évaluées ?

Le label CertiLingua® peut être remis aux bacheliers du lycée qui satisfont aux exigences conformes au protocole national.

Le label CertiLingua® est décerné par un jury académique à des élèves de terminale inscrits en lycée accrédité.

L’élève doit remplir les conditions ci-dessous pour présenter cette certification :

• attester du niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) pour les 2 LVE enseignées au lycée et apprises par l’élève ;

• avoir suivi 140 heures d’apprentissages intégrés de contenus et de langues (DNL) dans les quatre dernières années avant le baccalauréat ou 70 heures dans les deux dernières années ;

• avoir renseigné le CV Europass dans l’une des deux LVE apprises ;

• attester d’une rencontre interculturelle (OFAJ notamment) et donnant lieu à production écrite (mémoire) de 8 pages dans une LVE.

S’agissant de la France, cette certification s’adresse aux élèves de sections européennes ou de langues orientales, de sections binationales et de sections internationales. Les élèves, qui suivent un enseignement technologique en langue vivante, sont également concernés.

Seules les langues enseignées dans l’établissement peuvent être présentées à la certification.

Validation dans deux langues vivantes du niveau de compétences B2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les langues (CECRL)

• Soit validation au cours de son parcours secondaire d’au moins 15 capacités sur 19, telles que décrites dans le Suivi Individuel de l’Élève en langues vivantes (SIEL), dans chacun des 5 champs de la communication langagière ;

• soit certifications de compétences dans ces deux langues au niveau considéré ;

• soit attestation des enseignants de la validité des niveaux indiqués dans le Passeport de langue Europass.

Validation des compétences à utiliser deux langues dans une problématique ancrée dans une discipline non linguistique

Validation par les enseignants.

Validation du dossier

Le dossier comporte :

1. un mémoire d’au moins 8 pages rédigé dans l’une des deux langues cibles : projet de mobilité ou réflexion personnelle autour d’une problématique européenne, permettant de vérifier que le niveau de compétences exigé a bien été atteint.

2. Le portefeuille Europass rédigé dans l’autre des deux langues cibles et comprenant :

• le Curriculum Vitae Europass (initiative de l’élève)
• le passeport linguistique Europass (initiative de l’élève)
• l’Europass mobilité, démarche de l’établissement scolaire auprès de l’agence Erasmus +

L’obtention du label étant soumise à la réussite au baccalauréat, le jury académique ne peut se réunir qu’après la proclamation des résultats des épreuves du premier groupe.

Établissement scolaires labellisés CertiLingua® dans l’académie de Poitiers

Vous pouvez retrouver les lycées labellisés CertiLingua® en suivant le lien ci-dessous.

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