La Charente, retenue pour l’expérimentation nationale de préparation de la carte scolaire

Édouard Geffray, ministre de l’Éducation nationale, lance une nouvelle expérimentation sur la carte scolaire. Elle sera mise en place dans 18 départements, répartis dans 17 académies. Ces territoires ont été choisis pour représenter la diversité de la France, en métropole et en outre-mer.

Les départements concernés sont : l’Aisne, les Hautes-Alpes, le Cantal, la Charente, les Côtes-d'Armor, le Doubs, la Drôme, le Finistère, la Gironde, l’Indre, la Loire-Atlantique, la Manche, la Meurthe-et-Moselle, le Pas-de-Calais, la Saône-et-Loire, les Yvelines, le Tarn-et-Garonne et la Martinique.

Cette expérimentation repose sur une méthode différente. Elle s’appuie sur des prévisions démographiques sur plusieurs années. L’objectif est d’anticiper l’évolution du nombre d’élèves. Les acteurs locaux vont travailler ensemble pour adapter la carte scolaire à leur territoire. Ils prendront en compte plusieurs éléments, comme les effectifs attendus, les distances ou encore les contraintes de transport.

À partir de ce travail, un plan d’emploi sera construit. Il devra être cohérent avec les besoins identifiés sur le terrain. Ce plan sera ensuite présenté dans la loi de finances.

Selon Édouard Geffray, cette nouvelle approche change la logique habituelle. Elle part des réalités locales, démographiques et géographiques. L’objectif est de construire une organisation scolaire adaptée à chaque territoire, avec une vision à long terme. L’école est ainsi replacée au cœur des enjeux d’aménagement du territoire.

Le but est de garantir un accès durable à l’école pour tous les élèves. Il s’agit aussi d’améliorer l’offre scolaire, dans un contexte de forte baisse du nombre d’élèves. En effet, le système éducatif pourrait compter 1,7 million d’élèves en moins d’ici 2035.