En situation de handicap

École inclusive : un dispositif d'autorégulation pour jeunes autistes à l'école élémentaire Pablo...

L'école Pablo Neruda de Poitiers possède depuis la rentrée 2019, un dispositif d'autorégulation pour jeunes autistes. Dans une logique d'école inclusive, ce dispositif vise à l'intégration dans le milieu scolaire des jeunes élèves autistes.

 

École inclusive : visite de la rectrice d'académie au collège Camille Guérin à...

Le collège Camille Guérin accueille chaque année une dizaine d'élèves bénéficiant du dispositif d'unité localisée pour l'inclusion scolaire (ULIS) pour les Troubles envahissants du développement (TED). La rectrice d'académie est venue pour un temps d'echange avec l'ensemble des acteurs engagés dans le dispositif Ulis-ted. L'occasion également d'évoquer le projet "objectif réussite" et rencontrer les cadets de la sécurité civile.

 
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