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Construire son parcours d'orientation

Accéder à une formation

  • 1. Après la 3ème

    Votre enfant est scolarisé en 3ème. C'est au 3ème trimestre qu'il faut choisir une première année de CAP, une seconde professionnelle ou seconde générale et technologique. Lire la suite

  • 2. Accès en 1ère et passerelles

    Les informations concernant les procédures pour la rentrée 2012 sont disponibles. Retrouvez les coordonnées des services à contacter. Lire la suite

  • 3. Après le baccalauréat

    Les lycéens de terminale formulent leurs vœux de poursuite d’études par ordre de préférence sur le site Admission Post Bac . Les futurs étudiants peuvent se renseigner sur les formations et les établissements de l’enseignement supérieur sur ce même site. Lire la suite

Trouver conseil

Les établissements disposent de différentes mesures adaptées à chacun. Les actions d'orientation sont inscrites dans le programme d'information et d'orientation annuel du projet d'établissement du collège ou du lycée, sous la responsabilité du chef d'établissement et en concertation avec les enseignants et le conseiller d'orientation-psychologue.

Il peut-être proposé aux élèves et aux familles dans chaque établissement scolaire:

  • des plages d'information collectives,
  • des séquences d'information en classe, 
  • des rencontres avec des professionnels,
  • des rendez-vous avec un conseiller d'orientation-psychologue.


Reprendre ses études

Le dispositif de reprise d'études est appelé "éducation récurrente".
Il permet à toute personne ayant arrêté ses études depuis au moins un an et qui a le niveau requis à l'entrée dans la formation.de reprendre des études à temps plein dans les formations initiales du ministère de l'éducation nationale. Ce dispositif concerne prioritairement les jeunes de 16 à 25 ans.

Un dossier de retour en formation initiale est à constituer.
Pour ce faire, la personne candidate à une reprise d'études doit obligatoirement rencontrer un conseiller d'orientation-psychologue (consulter l'annuaire des CIO) qui évaluera avec l'intéressé ses motivations, l'opportunité de la démarche entreprise notamment au regard des autres dispositifs de formation ou de validation d'acquis et les possibilités concrètes de réalisation du projet.

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