• Toute l'actualité
• L'académie
• Établissements et formations
• Orientation - Insertion
• Examens - VAE
• École et société
• Famille et école
• Espace élèves
  • Vie collégienne
  • Vie lycéenne
  • Service social
  • Parcours citoyen
• Concours
  carrières et emplois

Le collège accueille tous les élèves de la sixième à la troisième, l'école étant obligatoire jusqu'à l'âge de 16 ans. Ces quatre années sont organisées en trois cycles : le cycle d'adaptation (classe de sixième), le cycle central (classes de cinquième et quatrième) et le cycle d'orientation (classe de troisième). A chaque cycle d'apprentissage correspondent des objectifs et des programmes nationaux.

• Le cycle d'adaptation permet à l'élève d'affermir les acquis fondamentaux de l'école élémentaire et d'initier les élèves aux disciplines et méthodes propres à l'enseignement secondaire.
• Le cycle central a pour objectif d'approfondir et d'élargir les savoirs et savoirs-faire.
• Le cycle d'orientation complète les acquisitions des élèves et les met en mesure d'accéder aux formations générales, technologiques ou professionnelles qui font suite au collège.
  

Tout au long de sa scolarité, l'élève sera amené à construire son projet personnel et professionnel d'orientation. Pour celà, il est essentiel de se connaitre soi, de connaitre les parcours de formation et les métiers. Le professeur principal et le conseiller d'orientation sont là pour vous assister dans ces démarches.

Des enseignements de découverte professionnelle sont introduits en classe de troisième sous deux formes :

• Une option facultative de 3 heures,  qui vise à apporter une ouverture sur le monde professionnel et qui contribue à l'éducation à l'orientation.

• Un module de découverte professionnel de 6 heures, pour des élèves volontaires qui souhaitent se remobiliser autour d'un projet de formation. Le but étant de découvrir plusieurs champs professionnels et de permettre des réalisations pratiques.

Pour faciliter son adaptation et sa réussite, des heures d'études surveillées et controlées sont mises en place. L'élève peut ainsi trouver une aide précieuse en cas de besoin. Dans les collèges ambition réussite, à la rentrée 2007, un dispositif d'accompagnement éducatif est mis en place pour aider les élèves en difficulté.