L'ouverture internationale doit être un élément de la réussite de l'élève dans notre système éducatif en s'appuyant sur l'acquisition des connaissances et des compétences du socle commun.

La délégation académique aux relations européennes et internationales et à la coopération (DAREIC) est chargée d’impulser et de piloter la politique internationale de l’académie définie par la Rectrice en déclinaison des orientations nationales. Associée au pilotage des chantiers transversaux impliquant une dimension internationale, elle coordonne l’ensemble des activités académiques d’échanges et de partenariats avec les pays étrangers.

En établissement scolaire, l'enseignant référent pour l'action européenne et internationale (ERAEI) a pour mission de relayer au plus près l'action des responsables de l'ouverture européenne et internationale académique et assure le lien avec la délégation académique aux relations européennes internationales et à la coopération (DAREIC).

Importance des partenariats internationaux et la mobilité individuelle et/ou collective

L’académie et les établissements scolaires développent des partenariats internationaux qui favorisent l’émergence de projets interdisciplinaires, permettant à des élèves de travailler ensemble sur des thématiques motivantes déterminées en commun. Ces partenariats participent également au développement professionnel continu des personnels.

Le guide pratique des mobilités 2020

Mobilité des élèves

Programme Voltaire : 6 mois en Allemagne

Toutes les informations sur le site pédagogique

Programme Brigitte Sauzay : Allemagne

Les élèves de la 4e à la 1ère ayant un minimum de deux ans d’apprentissage de l’allemand

Toutes les informations sur le site de l'Ofaj

Site pédagogique

Programme Cruzando fronteras : 6 semaines en Espagne

Pour les élèves de seconde

Toutes les informations et dossier d'inscription sur le site de la Dareic

Le label d'excellence Certilingua

Il distingue des élèves bacheliers qui ont des compétences linguistiques spécifiques ainsi que culturelles au niveau européen ou international. Il leur facilite l'accès aux études universitaires à orientation internationale et leur ouvre des perspectives professionnelles en contexte européen et international.
Les élèves doivent être inscrits en section européenne dans un établissement accrédité.

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Le label des écoles et des établissements scolaires d’Europe ou label EUROSCOL permet d’initier une dynamique de développement de l’offre scolaire européenne dans les territoires, de développement et renforcement des compétences interculturelles et de valorisation des écoles et des établissements français dans l’espace européen.

Ce label s’adresse aux écoles et aux établissements scolaires de l’enseignement public ou privé sous contrat, qui souhaitent faire de l’ouverture sur l’Europe et le monde une priorité.

Carte des établissements scolaires de l'académie de Poitiers qui souhaitent faire de l'ouverture sur l'Europe un levier stratégique au service de la réussite de tous les élèves, de leur mobilité et du renforcement de l'apprentissage des langues.

Les projets Erasmus+ dans l'académie de Poitiers :

Projets Erasmus+ 2018

Projets Erasmus+ 2019