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Ouverture de nouveaux partenariats

La circulaire pour la préparation de la rentrée 2008/2009 (publiée au Bulletin Officiel de l'éducation nationale n° 15 du 10 avril 2008) encourage les académies à élargir les jumelages et partenariats académiques existants « à d'autres pays de l'Union européenne, notamment aux nouveaux entrants » et à « nouer des liens éducatifs avec plusieurs autres pays de l'Union européenne ». Le choix de l'académie de Poitiers s'est porté sur la Slovaquie (région de Zilina) et la Slovénie.

Slovaquie

La Directrice de l'éducation de la région de Zilina (prononcer Jilina) tient à faire profiter ses établissements scolaires de l'opportunité d'une coopération avec l'académie de Poitiers. Elle en informera les établissements scolaires dont elle a la responsabilité.

• Un lycée slovaque a déjà fait part de son souhait de pouvoir engager un projet pour ses élèves apprenant le français de manière renforcée. 

• Une visite de chefs d'établissement slovaques pourrait aussi se mettre en place sur la thématique du projet d'établissement, des contrats d'objectifs et du pilotage d'un établissement scolaire.

• Par ailleurs, l'académie de Poitiers a répondu à l'appel lancé par le Premier Ministre slovaque sur un projet consistant à envoyer, dès septembre 2008, environ 300 lycéens slovaques en Europe, notamment en Grande-Bretagne, Allemagne, Italie, France, Espagne, mais aussi en Russie. Les élèves retenus pour ce projet seront scolarisés en classe de première pour une année scolaire complète. Des lycées des quatre départements se sont mobilisés pour accueillir ces lycéens slovaques.

Slovénie

Trois points de coopération ont été définis et arrêtés avec le Ministère de l'éducation nationale (service des affaires européennes et de la coopération internationale) :

• Un appel sera fait auprès des établissements scolaires de l'académie de Poitiers et ceux qui sont intéressés par un partenariat avec la Slovénie transmettront une fiche projet qui transitera par le Ministère slovène. Les projets d'échanges scolaires devront s'appuyer sur un projet pédagogique.*

• d'ici à deux ans, peut être envisagée la possibilité d'organiser des échanges d'enseignants de français, mais aussi d'allemand, d'anglais, d'espagnol, de russe ou d'italien. La durée serait de 10 à 15 jours et le support financier serait les bourses individuelles de formation Comenius

• L'accueil de chefs d'établissement français en Slovénie est envisagée.