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International

Développement des "clubs Europe" dans les établissements

publié le 26 juin 2008

Un club Europe est un lieu et un temps de découverte, de débats et d’échange sur l’Europe, mais aussi un espace de rencontre avec d’autres jeunes européens. Il peut regrouper des élèves et des membres de la communauté éducative.

 

Le but de ces clubs Europe est d'impulser une véritable réflexion sur l'Europe, de développer une plus grande culture européenne pour favoriser un meilleur ancrage européen des actions entreprises.

Les premiers clubs Europe ont été mis en place, dans les établissements scolaires de l'académie, en 2005-2006. Au cours de l'année scolaire 2007-2008, 38 clubs Europe ont été actifs, soit au total 24 en collèges et 14 en lycées (également répartis entre LGT et LP).

Une organisation souple et adaptée aux publics ciblés, aux ressources humaines et matérielles des établissements scolaires :

  • Ils sont souvent liés au projet d'établissement, aux activités du foyer socio-éducatif ou de la Maison des lycéens. 
  • Ils mobilisent généralement une équipe d'enseignants pluridisciplinaire mais aussi d'autres membres de la communauté éducative (conseillers principaux d'éducation, infirmière, gestionnaires, agents de la restauration, animateurs culturels en lycées, assistants linguistiques) 
  • Ils proposent des activités en dehors des parcours scolaires (à la pause de midi, pendant les interclasses et heures d'étude) et/ou dans des dispositifs pédagogiques interdisciplinaires (IDD, option facultative de découverte professionnelle 3 heures ou 6 heures, TPE, PPCP) et/ou à l'occasion de journées banalisées ou de manifestations organisées dans l'établissement.

De nombreuses activités culturelles et interdisciplinaires au sein de l'établissement et/ou en partenariat avec d'autres établissements européens:
  • Sensibiliser, informer : réalisation d'espaces/points infos Europe au CDI, participation à des jeux, concours, expositions et manifestations liées à l'Europe, organisation de menus européens

  • Rencontrer, débattre : organisation de conférences ou tables rondes avec de jeunes européens présents dans la région (assistants de langue, étudiants Erasmus, jeunes européens du Service volontaire européen), avec des intervenants extérieurs, acteurs de la construction européenne ou témoins de sa contribution au développement de la région.

  • Communiquer sur les actions européennes de l'établissement, passées et actuelles (échanges linguistiques, séjours, stages professionnels etc.) : affichage dans l'établissement, alimentation du site web ou de l'intranet, du journal scolaire, interviews ou reportages retransmis à la radio ou la télévision scolaire.

  • Participer à des manifestations déjà existantes dans l'établissement en lui apportant une dimension européenne : découverte de la presse européenne, participation à un rallye lecture sur des auteurs de littérature européenne, Semaine du goût, Fête des sciences, Rallye citoyen)

  • Communiquer à distance, en langues étrangères, sur des thématiques choisies, avec des élèves d'autres établissements européens : échanges Comenius en cours ou réactivés, jumelages des collectivités, E-Twinning.


À la demande des établissements scolaires, des partenaires extérieurs, élus locaux, institutions ou associations locales à vocation européenne, peuvent soutenir des projets ou participer à des actions menées par les clubs Europe (sections locales du Mouvement européen, relais Europe Direct, député(e)s européen(ne)s de la Région Poitou-Charentes...)


Rédigé par Administrateur Academique

mise à jour le 9 juillet 2008

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