Le B2i est une attestation de compétences délivrée dans les établissements scolaires.

• Tous les écoliers, collégiens, lycéens et apprentis sont concernés.
  

• L'objectif du dispositif est de veiller à ce que chacun soit formé aux utilisations des technologies de l'information et de la communication, pour en faire un usage raisonné, en faisant preuve d'esprit critique, et en connaissant les contraintes juridiques et sociales dans lesquelles s'inscrivent ces usages.
  

• Tout professeur peut valider les compétences qui figurent dans les feuilles de position du B2i, que ces compétences aient été acquises par l'élève dans ou en dehors de l'établissement. Cette validation est réalisée tout au long de la scolarité. L'attestation est délivrée lorsque 80 % des items (et au moins la moitié des items de chacun des domaines) sont validés. Il existe un niveau école, un niveau collège, un niveau lycée/CFA, et un B2I Adultes (pour le public de la formation continue des adultes).

Un travail d'accompagnement est réalisé auprès des enseignants pour mettre en place ce procédé d'évaluation innovant (formation de référents B2i, publication de témoignages...).

L'application Gibii permet à tous les élèves des établissements du secondaire de disposer d'une feuille de position numérique. Les élèves peuvent être associés à leur propre évaluation, et recevoir de leur établissement des codes d'accès pour s'auto-positionner en ligne. Cet outil de gestion du B2i est accessible de fin septembre à la fin de l'année scolaire, depuis n'importe quel poste connecté à Internet. Les validations effectuées avec GIBII peuvent être exportées vers le livret personnel de compétences (le B2i correspondant à la compétence 4 du socle commun de connaissances et de compétences).

L'organisation de la mise en œuvre pouvant varier, les élèves doivent s'informer auprès de leurs enseignants pour en savoir plus sur les modalités d'évaluation.